EXPOSER L’ARTOTHÈQUE II - Carte blanche aux lycéens

Exposition visible du 20/11/2012 > 19/12/2012
lundi 26 novembre 2012
par  Laurence SAINT-MARTIN

Carte blanche

L’Artothèque de la Médiathèque Michel Crépeau a donné carte blanche aux élèves du Lycée Valin afin de concevoir pour la seconde fois une exposition d’œuvres choisies dans son fonds d’estampes. Du choix à l’accrochage en passant par l’écriture des notices d’œuvres, et l’invention des affiches les lycéens de 1ereL Arts Plastiques se sont transformés en commissaires d’exposition.

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Le vernissage

Lors de l’inauguration, en présence d’un public nombreux d’élèves, d’enseignants, de partenaires culturels, Mme Lay IA-IPR d’Arts Plastiques, a réaffirmé son soutien à la Galerie du Lycée Valin, saluant et confortant le travail d’équipe qui s’y réalise depuis son ouverture en 2004 .

En effet, l’équipe, invisible, œuvre en coulisse, pour qu’un travail interdisciplinaire enrichisse les élèves dans leurs pratiques quotidiennes. Outre le travail d’écriture en Lettres et en Arts Plastiques, un travail de traduction en anglais, allemand et espagnol a en effet été réalisé par les groupes d’élèves encadrés par les collègues de l’équipe galerie.

Aboutissement de Deux mois de travail, la présentation au public a consisté en une prise de parole individuelle des élèves, afin d’expliquer et de commenter les œuvres sur lesquelles ils ont réfléchi et travaillé par des recherches depuis la fin septembre. La prise de parole en public est un exercice périlleux mais très formateur. Même les plus timides ont cependant réussi à dépasser leurs appréhensions afin de témoigner des enjeux plastiques et théoriques de ces œuvres.

Les œuvres à la loupe

Le travail plastique des élèves, exposé dans le hall de la galerie, décortique et pointe les constituants plastiques mis en œuvres, grâce auxquels l’œuvre peut faire sens. En choisissant un mode d’expression plastique singulier, l’artiste crée une œuvre qui parfois éveille les consciences, sensibles, politiques, historiques, sociales…

C’est par exemple le cas d’Alberola qui dans son œuvre « Il Voit » travaille la technique de la gravure à la pointe sèche, faisant le choix de montrer des figures fragmentées, proposant des disparités d’échelle, réalisés à l’aide de graphismes très secs et brutaux. L’artiste, considéré comme filtre du monde, par sa forme et la matérialité sensible de cette mise en œuvre, renforce plastiquement l’idée d’une prise de position sur le sujet des massacres au Rwanda.

Artistes engagés, témoignant de faits politiques : Fabrice Hyber prend position sur les avancées scientifiques telles que l’hybridation par les OGM. Equipo Cronica propose dans une mise en scène du désordre une conscience historique dénonçant les exactions du régime franquiste. Tony Soulié témoigne quant à lui de son expérience sensible de voyageur, ses photos sont autant de regards portés sur des paysages ; la peinture re-construisant et renforçant ses sensations du lieu traversé. Enfin, Ernest Pignon-Ernest met en scène in situ ses extraordinaires dessins d’un Christ de douleurs « Caravagesque », ou d’une porte de Déméter « Léonardesque », qui ne sont ni plus ni moins que des métaphores de la vie et de la mort…

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Les artistes

L’exposition EXPOSER L’ARTOTHÈQUE II regroupe plusieurs œuvres de :

  • Jean Michel ALBEROLA
  • EQUIPO CRONICA
  • Ernest PIGNON ERNEST
  • Fabrice HYBER
  • Tony SOULIÉ

Visible à l’ESPACE D’ARTS du LYCÉE VALIN Rue Barbusse 17023 LA ROCHELLE, du 20/11 au 19/12/2012

Quels procédés pour quel sens ?

De ses œuvres très variées, peuvent se dégager plusieurs pistes d’exploitation pédagogique :

  • L’œuvre et le lieu : (Alberola, Pignon-Ernest, Soulié) quel est le contexte de réalisation, de monstration, de prise de vue ? Que fait-on d’un lieu photographié ?
  • L’œuvre composite :(Alberola, Equipo Cronica, Hyber) des œuvres faites de fragments, dessinés, découpés, regroupés , que l’on peut rapprocher de certaines formes de collages.

Visites sur rendez-vous > laurence.saint-martin@ac-poitiers.fr

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